Le geste et la musique : traversée du chansigne pour la petite enfance

Inspiré de la langue des signes française, le chansigne utilise le rythme et la mélodie pour donner à voir la musicalité des chansons. Après une découverte de cette pratique artistique et de la culture sourde, cette formation invite à relier l’expressivité gestuelle à l’expressivité musicale dans la pratique vocale avec le tout-petit. Par des mises en situation guidées, les stagiaires découvriront un répertoire pour la petite enfance et expérimenteront de nouveaux outils musicaux, théâtraux et corporels pour enrichir leur pratique professionnelle.

Objectifs

• Observer et découvrir le rapport entre corps, espace, musicalité et rythme
• Saisir les enjeux de l’adaptation des paroles d’une chanson vers une autre langue gestuelle
• Découvrir les potentialités offertes par la mise en corps des paroles d’une chanson
• Explorer, mémoriser et interpréter des chansignes

Contenus

• Jeux d’écoute collective
• Travail de spatialisation corporelle en lien avec la langue des signes
• Analyse d’adaptation de chanson en chansigne
• Expérimentation de plusieurs chansons en chansigne
• Travail de mémorisation gestuelle et émotionnelle

En partenariat avec le festival Musica